專業(yè)概況

服裝與服飾設(shè)計專業(yè)立足于我國尤其是珠三角地區(qū)對服裝與服飾設(shè)計高級專業(yè)人才的需求，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能適應(yīng)并引領(lǐng)服裝服飾行業(yè)發(fā)展需要，能從事服裝設(shè)計、服飾設(shè)計、服裝商品企劃以及服裝生產(chǎn)管理、服裝理論研究、宣傳評論等方面工作的高級創(chuàng)新應(yīng)用型人才。

發(fā)展前景

立足廣東省服裝服飾行業(yè)對高層次專業(yè)人才的需求，力求貼近廣東省服裝服飾行業(yè)現(xiàn)狀，根據(jù)行業(yè)發(fā)展的新動態(tài)、新趨勢，適時調(diào)整課程設(shè)置、課程內(nèi)容和教學方法，使學生能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，并具備帶動和推動行業(yè)發(fā)展的綜合素質(zhì)。依托粵港澳大灣區(qū)時尚行業(yè)地域優(yōu)勢、學校新工科特色優(yōu)勢和設(shè)計學學科優(yōu)勢，專業(yè)發(fā)展前景良好。

培養(yǎng)特色

一年級為設(shè)計學大類平臺課程，二年級為專業(yè)基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)基礎(chǔ)；三年級注重學生的個性化培養(yǎng)，分為“創(chuàng)意設(shè)計”和“實用設(shè)計”兩個專業(yè)方向開展教學，針對時尚創(chuàng)意設(shè)計和品牌服裝設(shè)計進行深入學習；采用“3+1”教學模式，四年級的學生到企業(yè)參加設(shè)計實踐工作，在實戰(zhàn)中進一步掌握專業(yè)知識。

專業(yè)培養(yǎng)特色主要體現(xiàn)在以下四個方面：（1）全面的專業(yè)課程設(shè)置；（2）注重設(shè)計創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；（3）注重設(shè)計實踐能力的培養(yǎng)；（4）深度的產(chǎn)學研及國際化教學。

專業(yè)主干課程包括：服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、成衣工藝、立體裁剪、專題服裝設(shè)計、品牌服裝專題設(shè)計、手工設(shè)計、服飾品專題設(shè)計等。

行業(yè)地位

廣東工業(yè)大學是廣東省較早開設(shè)服裝專業(yè)的本科院校，在師資力量、辦學歷史、辦學經(jīng)驗積累以及辦學條件等方面有先發(fā)優(yōu)勢，處于省內(nèi)領(lǐng)先地位。

辦學多年，我校服裝與服飾設(shè)計專業(yè)的培養(yǎng)方案、教學計劃、教學管理制度、教學內(nèi)容等逐步完善，積累了豐富的教學成果和科研成果，形成了良好的專業(yè)學習氛圍；在辦學空間、實習實踐基地等方面有長足的改善，并仍在快速發(fā)展；培養(yǎng)的畢業(yè)生在社會上已形成了一定的影響力，得到行業(yè)的廣泛認可和好評。

就業(yè)情況

畢業(yè)生可在企事業(yè)單位、設(shè)計部門、新聞媒體等單位從事服裝設(shè)計、服飾設(shè)計及商品企劃等方面的工作，也可作為獨立設(shè)計師創(chuàng)業(yè)。例外、安踏、李寧、威絲曼、歌力思、歐時力等知名服裝企業(yè)均對我校畢業(yè)生有較高的評價。畢業(yè)生也可選擇在本?；蚱渌盒＠^續(xù)攻讀研究生（每年均有學生被免試推薦攻讀碩士研究生），或到海外一流設(shè)計院校如倫敦藝術(shù)大學等留學深造。近幾年就業(yè)率均達98%以上。