培養(yǎng)目標：學(xué)制四年，通過學(xué)習(xí)汽車設(shè)計與制造、新能源汽車技術(shù)、專業(yè)教學(xué)法等基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)具備“工程師、技師、教師”綜合素質(zhì)的“三師”型職教師資和現(xiàn)代汽車工程應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、運營管理等方面能力，重點面向新能源汽車開發(fā)與測試的高級技術(shù)人才。

專業(yè)特色：強調(diào)現(xiàn)代汽車專業(yè)教學(xué)能力、新能源汽車工程應(yīng)用和關(guān)鍵技術(shù)開發(fā)能力的培養(yǎng)。畢業(yè)生可從事中職教育教學(xué)、現(xiàn)代汽車相關(guān)的工程應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)、運營管理等工作。

主干課程：英語、高等數(shù)學(xué)、普通物理、汽車構(gòu)造、汽車設(shè)計、汽車理論、電工電子技術(shù)、汽車能源控制優(yōu)化技術(shù)及應(yīng)用、汽車電子控制技術(shù)及應(yīng)用、新能源汽車技術(shù)、汽車動力系統(tǒng)構(gòu)成原理及測試、汽車安全保護技術(shù)、車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與智能汽車、新能源汽車動力電池技術(shù)及應(yīng)用、單片機原理與應(yīng)用、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車振動與噪聲、汽車CAD技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、專業(yè)教學(xué)法、中職課程設(shè)計與開發(fā)、現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)理論等。

主要實踐環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、電工電子實訓(xùn)、機械零部件測繪實訓(xùn)、單片機原理與應(yīng)用綜合實訓(xùn)、汽車構(gòu)造拆裝實訓(xùn)、汽車檢測與維修實訓(xùn)、汽車電器實訓(xùn)、汽車電子控制技術(shù)實訓(xùn)、汽車職業(yè)技能鑒定實訓(xùn)、教師教學(xué)技能實訓(xùn)、教育實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。