通信工程專業(yè)是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“國家級專業(yè)綜合改革”試點專業(yè)，陜西省“一流專業(yè)”、名牌專業(yè)和特色專業(yè)，設有“卓越工程師班”和“拔尖創(chuàng)新人才實驗班”。

面向地方經(jīng)濟和信息通信行業(yè)，培養(yǎng)具有良好道德修養(yǎng)、較強社會責任感，知識、能力、素質協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握扎實的通信工程專業(yè)基礎理論和基本知識，獲得工程師的基本訓練，能夠勝任通信產(chǎn)品和通信工程項目的設計、施工、運行、維護、管理工作，具有一定的國際視野和創(chuàng)新意識、較強的繼續(xù)學習能力的通信工程師后備人才。

趙季紅，教授，女，信息與通信工程學科帶頭人，博士研究生導師。中國通信學會高級會員、中國電子學會光通信委員會委員、陜西省教學指導委員會委員。主要研究領域：新一代寬帶無線移動通信網(wǎng)、下一代互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、軟件定義網(wǎng)絡、異構融合網(wǎng)絡、網(wǎng)絡虛擬化技術。

開設有《現(xiàn)代交換技術》、《寬帶通信技術》等課程，作為項目負責人，先后主持和參與國家863計劃項目6項、國家自然科學基金項目5項、國家自然科學基金委和貝爾實驗室中國基礎科學研究院共同資助項目1項、國家無線通信重大專項項目5項、信息產(chǎn)業(yè)部重點科技發(fā)展項目3項以及多項合作項目。已經(jīng)出版的學術專著5部，先后在國內(nèi)外重要學術刊物或 會議上發(fā)表學術論文100余篇，其中多篇被SCI/EI收錄，申請國家發(fā)明專利40余項，提交多項國際標準和國內(nèi)行業(yè)標準。

根據(jù)我?！敖萄薪y(tǒng)一、開放辦學、人文與科學并重”的辦學理念，發(fā)揮我校學科建設的優(yōu)勢，深化人才培養(yǎng)模式改革，以培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才為目標，我校在通信與信息工程學院通信工程專業(yè)開設“實驗班”。

培養(yǎng)一批具有遠大的理想抱負、強烈的進取精神、高尚的思想情操、扎實的基礎理論、科學的知識結構、優(yōu)良的綜合素質、持續(xù)的發(fā)展?jié)摿蛧H競爭力的拔尖創(chuàng)新人才，使“實驗班”的學生將來成長為信息與通信技術（ICT）領域的杰出人才。

為“實驗班”配備優(yōu)秀師資，聘請學校著名教授、學科帶頭人上課，聘請國內(nèi)外知名學者指導、參與教學。學校的重點實驗室、工程中心、實驗教學示范中心等教學科研資源向“實驗班”的學生開放。

“實驗班”培養(yǎng)方案充分體現(xiàn)“加強學科基礎、強化創(chuàng)新能力、注重全面素質、尊重個性發(fā)展”的培養(yǎng)理念，由課內(nèi)培養(yǎng)方案與課外個性化計劃組成。

通過雙向選擇的方式，為“實驗班”的學生確定專業(yè)導師。專業(yè)導師引導學生制訂個性化培養(yǎng)計劃，指導學生參加科技競賽、科研項目及畢業(yè)設計等，實現(xiàn)個性化培養(yǎng)。

通過訪問講學、國內(nèi)外高水平學術報告、學術沙龍、文化沙龍等形式，營造濃厚的學術氛圍和開放的交流平臺，注重學科交叉融合，開展多學科學術交流，激發(fā)學生的求知欲和創(chuàng)新潛能。

學校給與一定的經(jīng)費補貼，為學生提供一次優(yōu)先出國交流學習的機會。

“實驗班”的學生從優(yōu)秀理工科本科新生（除中外合作辦學項目）中遴選。遵循“學生自愿、公開公平”的原則，由學生自愿報名，填寫《西安郵電大學“拔尖創(chuàng)新人才實驗班”申請選拔表》。

學院審核報名材料后，學校組織筆試、筆試科目為數(shù)學、英語；面試注重考察學生的創(chuàng)新能力、綜合素質和發(fā)展?jié)撡|。學校根據(jù)筆試、面試成績確定“實驗班”人選。

進入“實驗班”的學生均編制在“通信工程”專業(yè)。

“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“卓越計劃”）是國家落實走新型工業(yè)化道路、建設創(chuàng)新型國家、建設人力資源強國三大戰(zhàn)略的重要舉措，是我國高校工程教育模式改革的重大創(chuàng)新。“卓越計劃”的目標是“面向工業(yè)界、面向未來、面向世界”培養(yǎng)造就大批創(chuàng)新能力強、適合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類優(yōu)秀后備工程師，為建設創(chuàng)新型國家，實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化奠定堅實的人力資源優(yōu)勢，增強我國的核心競爭力和綜合國力。國家將以實施“卓越計劃”為突破口，促進工程教育改革和創(chuàng)新，全面提高我國工程教育人才培養(yǎng)質量，努力建設具有世界先進水平和中國特色社會主義現(xiàn)代高等工程教育體系，促進我國從工程教育大國走向工程教育強國。

多年來，西安郵電大學高度重視學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，注重實踐教學條件建設，師資隊伍建設，不斷推動教學模式、教學方法與內(nèi)容的改革與創(chuàng)新。通過與企業(yè)的合作，探索出“企業(yè)對接定制培養(yǎng)”、“3+1創(chuàng)新教育培養(yǎng)”等多種人才培養(yǎng)模式，在校企聯(lián)合培養(yǎng)工程人才方面，積累了豐富的經(jīng)驗，為實施“卓越計劃”奠定了堅實基礎。

2011年，我校以申報“卓越計劃”院校為重要契機，樹立面向工業(yè)界、面向未來、面向世界的教育理念，以電子信息技術的社會需求為導向，依托信息通信行業(yè)，以服務工業(yè)行業(yè)及其他行業(yè)信息化建設為目標，以實際工程為背景，以工程技術為主線，與企業(yè)緊密合作，整合校內(nèi)外資源，定位應用型人才培養(yǎng)、突出信息技術特色，構建卓越工程師后備人才培養(yǎng)體系，著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力。

通信工程、計算機科學與技術、光電信息科學與工程、自動化