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院系介紹

廣州理工學院計算機科學與工程學院簡介

計算機科學與工程學院成立于2001年,其前身為計算機技術系,2006年3月,更名為計算機科學與技術系,2015年3月,升格為計算機科學與工程學院,2017年9月更名為計算機科學與工程學院。

學院立足廣東、面向華南、服務粵港澳大灣區(qū),以培養(yǎng)具有計算機應用、軟件工程、大數(shù)據(jù)技術、網(wǎng)絡信息安全、數(shù)字媒體等特色明顯、社會急需的高級應用型人才。

校企深度融合和以教師工作室項目導向的人才培養(yǎng)模式是計算機科學與技術學院的辦學特色。2019年學院與藍盾股份信息安全技術股份有限公司合作創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)學院——“藍盾網(wǎng)絡空間安全學院”,與“藍盾股份”聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)人才。產(chǎn)業(yè)學院設網(wǎng)絡工程(網(wǎng)絡空間安全方向)專業(yè),采取“3+1”(3年校內加1年企業(yè)實踐)的培養(yǎng)方式,采用“核心課程教學+模塊化教學+企業(yè)化實訓+項目分析”的教學模式,致力于培養(yǎng)具有扎實基礎理論和較強操作技能的高級工程人才。

在人才培養(yǎng)中,注重綜合素質和實踐能力的培養(yǎng),并強化工程應用,不斷探索更有效的人才培養(yǎng)新模式,成立了天軟科技工室、云課工作室、天網(wǎng)科技團隊、天藝數(shù)碼科技團隊、數(shù)字化校園建設工作室等項目教學團隊,建有省級CDIO協(xié)同育人創(chuàng)新實驗班、省級計算機科學與技術卓越人才培養(yǎng)計劃創(chuàng)新實驗班、省級云計算應用人才創(chuàng)新實驗區(qū)。通過名師工作室、雙師型工作室、社會服務工作室和博士工作室的老師帶領學生參與教學模式改革、參與學科競賽、參加科研項目和企業(yè)項目開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實踐等。該育人模式取得校級教學成果一等獎,并作為重要成員獲得省級教學成果二等獎。

學院人才培養(yǎng)質量好,學生綜合素質高,近三年畢業(yè)生就業(yè)率都在97%以上,在全省同類高校中位居前列,并深受社會各界的歡迎。

一、專業(yè)設置及規(guī)模

計算機科學與工程學院目前設有計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、軟件工程、數(shù)字媒體技術、數(shù)字媒體藝術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術六個本科專業(yè)。計算機科學與技術專業(yè)設有計算機軟件、大數(shù)據(jù)技術及應用兩個專業(yè)方向;網(wǎng)絡工程專業(yè)設有網(wǎng)絡空間安全、云計算兩個專業(yè)方向;軟件工程專業(yè)設有企業(yè)計算、移動應用開發(fā)兩個專業(yè)方向;數(shù)字媒體技術專業(yè)設有游戲開發(fā)、虛擬現(xiàn)實技術兩個專業(yè)方向?,F(xiàn)有全日制本科生2887人。

二、機構設置及師資隊伍

計算機科學與工程學院目前設有院辦公室、學生工作辦公室兩個行政單位和計算機科學與技術系、軟件工程系、數(shù)字媒體技術系和實驗實訓中心四個教學單位。經(jīng)過十多年的建設,已形成了一支以中青年骨干教師為主體,老中青相結合的具有較豐富的教學經(jīng)驗、較高的教學水平、較強的教研科研能力的師資隊伍。現(xiàn)有教師107人,其中教授7人,副教授36人。

三、實驗室及實習基地

計算機科學與工程學院有較為完善的實驗條件,現(xiàn)有云計算與大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡安全、思科網(wǎng)絡技術、綜合布線、攝影攝像、非線性編輯、軟件測試、軟件工程等12個實驗室,占地面積2620平方米,實驗儀器設備2395臺(件),價值1031.68萬元。

計算機科學與工程學院積極開展與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學,積極開展產(chǎn)學結合、項目任務驅動的教學模式改革活動。建有廣東三盟科技股份有限公司、廣東軒轅網(wǎng)絡科技股份有限公司、廣州騰科網(wǎng)絡技術有限公司、廣州朝野文化發(fā)展有限公司、廣州花牽牛軟件技術有限公司等14家校外實習基地。學院建有藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、三盟科技大數(shù)據(jù)及云實訓中心、數(shù)字化校園項目組、思科網(wǎng)絡學院等4個校企協(xié)同育人平臺,共建省級工業(yè)機器人工程技術研究中心平臺,擁有人機交互技術研究所和數(shù)字媒體研究所2個科研機構,擁有1個省級大學生校外實習基地,加強了對學生實踐能力和就業(yè)素質的培養(yǎng),增強了學生的社會和職業(yè)適應性,為學生的實習與就業(yè)打下了良好的基礎。

四、圖書資料

計算機科學與工程學院為了方便教學設有圖書資料室,現(xiàn)有數(shù)字媒體、計算機類各專業(yè)教學及輔導資料3600余冊,極大地方便了教師的教學。

學院圖書館現(xiàn)有數(shù)字媒體、計算機類圖書20759種,84397冊,數(shù)字媒體、計算機類期刊雜志72種(其中外文期刊11種),數(shù)字媒體、計算機類電子圖書達55116冊,近4年計算機類專業(yè)圖書文獻資料購置經(jīng)費達273.16萬元。圖書資料能基本滿足全院師生的信息需求,讀者滿意度不斷提高。

五、教學科研

計算機科學與工程學院堅持以師為本、教書育人的教學管理思想,緊緊圍繞提高本科教學質量這一中心工作,積極開展教研教改和科學研究活動,以教學帶動科研,以科研促進教學,取得了較好的結果。學院現(xiàn)擁有1個校級計算機科學與技術特色重點學科、1個計算機科學與技術重點專業(yè),承擔國家級課題3項、省級教科研課題15項。獲得教科研項目資助經(jīng)費39.32萬元。

近四年來,計算機科學與工程學院教師在國內外學術期刊上發(fā)表論文127篇,核心期刊31篇,完成省市級科技攻關項目12項,橫向項目17項,正式出版教材19部。

一直以來,學院非常重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極組織學生參加挑戰(zhàn)杯、“互聯(lián)網(wǎng)+”、藍橋杯、計算機設計大賽、中國高校計算機大賽等賽事,以賽促學,碩果累累。近三年來,學生申請專利50余項。獲得了國家級競賽獎項有27項,其中一等獎1項,二等獎3項,三等獎23項;省級級競賽獎項有94項,其中省級一等獎12項,二等獎31項,三等獎51項。獲得了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目共有21項,其中國家級5項,省級16項。

六、黨務工作和學生教育管理

計算機科學與工程學院有一支堅強有力的領導班子和一支精干的黨務和學生教育管理隊伍,近四年來在全院的黨務工作中分別獲得一等獎6項、二等獎12項,學生教育和管理工作連續(xù)三年獲得一等獎。

近四年來,計算機科學與工程學院學生獲得國家勵志獎學金12人次,學院一等獎學金28人次,學院二等獎學金73人次,學院三等獎學金165人次,其他如優(yōu)秀學生干部、三好學生等各類獎項232人次。

精干的師資隊伍、管理隊伍和良好的教學實驗條件奠定了計算機科學與工程學院為廣東省地方經(jīng)濟服務的基礎,10多年來,已為社會各界培養(yǎng)各類計算機專業(yè)畢業(yè)生4200多名,他們已成為廣東省及周邊地區(qū)經(jīng)濟建設的重要力量。


來源:福建高考早知道,轉載請聯(lián)系原作者。