專業(yè)導(dǎo)游：張繼軍副教授

教授簡介：

張繼軍，副教授，博士。主講《英美文學(xué)》、《外貿(mào)英語》等英語專業(yè)主干課程，出版譯著一部，在《浙江學(xué)刊》、《社會(huì)科學(xué)輯刊》、《解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文10余篇，1篇論文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載?！峨p嶼港與十六世紀(jì)全球貿(mào)易圈的關(guān)系研究》一文獲得舟山市2011-2012年度社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

第一部分  英語專業(yè)簡介

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)及海洋文化等知識，了解國際商務(wù)活動(dòng)規(guī)則，具備較強(qiáng)的跨文化交際能力和較高的人文素養(yǎng)，能參與國際商務(wù)競爭和合作的應(yīng)用型外語人才。

2.專業(yè)師資力量

專業(yè)教師27人。其中教授3人，副教授8人，博士1人。企業(yè)專家、指導(dǎo)教師15人。

3.專業(yè)優(yōu)勢及特色

本專業(yè)為校企合作共建專業(yè)，共建企業(yè)為新視角教育。新視角教育（New Perspective Education）是致力于國際教育文化交流、研究、咨詢的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)院引進(jìn)北京中新視角教育咨詢有限公司優(yōu)質(zhì)課程體系，合作成立新視角英語特色班，設(shè)有3個(gè)專業(yè)方向：國際教育咨詢、留學(xué)英語教學(xué)、商務(wù)英語，聯(lián)合培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型英語專業(yè)人才。經(jīng)考試合格，可獲取相應(yīng)國際、國內(nèi)職業(yè)資格證書和行業(yè)證書，如留學(xué)移民咨詢師證書、TESOL教學(xué)證書、職業(yè)核心能力（師資）證書、商務(wù)英語資格證書（BEC）。北京中新視角教育咨詢有限公司負(fù)責(zé)就業(yè)推薦。本專業(yè)學(xué)生多次在全國大學(xué)生英語競賽、“外研社杯”全國英語演講大賽，“外研社杯”全國英語寫作大賽，“外研社杯”全國英語閱讀大賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.辦學(xué)條件

語言實(shí)驗(yàn)室、商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、人文特色圖書室。

建有校外實(shí)習(xí)基地20個(gè)。

5.師生已有育人成果

近三年，教學(xué)研究取得多項(xiàng)研究成果。先后開展了大學(xué)英語分層教學(xué)、視聽說、商務(wù)英語等課程改革，與企業(yè)合作開設(shè)多門課程。教師承擔(dān)了10項(xiàng)科研課題，其中省部級立項(xiàng)3項(xiàng)；發(fā)表科學(xué)研究論文10篇；獲舟山市優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)論文二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生參加多項(xiàng)競賽活動(dòng)，獲國家級一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)7項(xiàng)，在各類刊物發(fā)表論文多篇，申請專利3項(xiàng)。

6.學(xué)生就業(yè)前景與方向

畢業(yè)生可在國際教育機(jī)構(gòu)、留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、英語培訓(xùn)和教學(xué)機(jī)構(gòu)、國際院校從事留學(xué)咨詢、文案、簽證輔導(dǎo)、推廣等工作；在全國的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)、留學(xué)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國際教育咨詢機(jī)構(gòu)及有關(guān)學(xué)校就職；在外經(jīng)貿(mào)企業(yè)中從事各類商務(wù)、公關(guān)崗位工作，海關(guān)、星級賓館、國際會(huì)務(wù)中心的涉外工作，也可從事英語教學(xué)和培訓(xùn)工作。。

近年來本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到97%以上。

第二部分  教授談?dòng)⒄Z專業(yè)

Q1：英語專業(yè)的研究對象是什么？英語專業(yè)以英語語言和文化為學(xué)習(xí)和研究的對象，是外國語言文學(xué)下屬的二級學(xué)科，是我國設(shè)置最早的外語專業(yè)之一。

Q2：英語專業(yè)的核心課程？

包括基礎(chǔ)英語、高級英語、英語語法、英語視聽說、英語口語、商務(wù)英語寫作、國商務(wù)英語閱讀、語言學(xué)概論、英語國家概況、英美文學(xué)、英語高級口譯、翻譯理論與實(shí)踐、國際商務(wù)、國際教育比較學(xué)、美國教學(xué)方法、TESOL等。

Q3：學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

需要培養(yǎng)對語言文化的濃厚興趣，具有較強(qiáng)的語言模仿、記憶和理解能力。另外，學(xué)生需具有較強(qiáng)的意志力，盡快攻克英語學(xué)習(xí)的枯燥關(guān)，領(lǐng)略語言的美妙和用途。

Q4：英語專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，可能遇到的困難是什么？

需要記憶的內(nèi)容較多，相對其他學(xué)科而言，開始時(shí)學(xué)生會(huì)感覺學(xué)習(xí)有些枯燥。

Q5：社會(huì)上是否有對英語專業(yè)的認(rèn)識誤區(qū)？

典型的誤解是認(rèn)為英語只是一種工具。實(shí)際上，英語專業(yè)是一種語言+專業(yè)的復(fù)合體。通過我們的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以成為具有國際視野的復(fù)合型人才。

Q6：社會(huì)生活中有哪些問題，需要通過這個(gè)專業(yè)的知識和方法來解決？

隨著全球化的深入，國際交流進(jìn)一步密切，英語具有廣闊應(yīng)用前景。但因社會(huì)需求趨于層次化，英語專業(yè)的學(xué)生必須志存高遠(yuǎn)，努力提高語言能力和專業(yè)水平，成為社會(huì)需要的人才。

Q7：英語專業(yè)畢業(yè)生對本專業(yè)的滿意度怎么樣？

英語專業(yè)畢業(yè)生對本專業(yè)的教學(xué)持有較高的滿意度，畢業(yè)后約90%以上人員從事與本專業(yè)相關(guān)的工作。

Q8：英語專業(yè)有哪些精彩的學(xué)科競賽？

學(xué)科競賽活動(dòng)是校園多彩生活的重要的組成部分。英語專業(yè)同學(xué)除可參加語言類的競賽，如全國大學(xué)生英語競賽、“外研社杯”全國英語演講大賽，“外研社杯”全國英語寫作大賽，“外研社杯”全國英語閱讀大賽，還可參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生電子商務(wù)競賽、全國民辦學(xué)校文藝表演大賽、舞蹈錦標(biāo)賽、浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)等國家級和省級的賽事活動(dòng)。

第三部分  學(xué)生眼中的英語專業(yè)

2012級張晨兒：

在新視角老師的幫助下，我開始了解國際教育咨詢這個(gè)職業(yè)并對其產(chǎn)生了興趣。國際教育咨詢課程主要包括高等教育評估與排名、留學(xué)實(shí)務(wù)、簽證實(shí)務(wù)等理論課程與實(shí)踐課程。我在實(shí)習(xí)中體會(huì)到留學(xué)規(guī)劃對于出國學(xué)生的非常重要。每一位留學(xué)規(guī)劃老師必須要為準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生量身打造一份符合他的留學(xué)方案，這樣學(xué)生才能順利地完成國外的學(xué)業(yè)。新視角老師還指導(dǎo)我制作個(gè)人簡歷，整理自己在學(xué)習(xí)過程中的作品集并進(jìn)行面試輔導(dǎo)。最終在新視角的推薦下，我進(jìn)入了金吉列留學(xué)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)。在金吉列，我首先接觸的事咨詢顧問，因?yàn)榕嘤?xùn)期間的實(shí)踐課程的訓(xùn)練，使得我工作上很快就能獨(dú)當(dāng)一面。

我對目前的工作很滿意，早九晚五上班，有雙休，工作環(huán)境也很舒適，從事的也是一份受人尊重的職業(yè)。實(shí)習(xí)期間的工資也很可觀，能達(dá)到在3500元到4000元一月。

2013級葛彥青：

“那些比你走得遠(yuǎn)的人，并不是聰慧，而是每天多走了一點(diǎn)”。我想這句話用來激勵(lì)英語專業(yè)的學(xué)生是再恰當(dāng)不過了。

Time flies！看著一個(gè)個(gè)忙碌的身影，感覺大學(xué)生活真的過得很快。作為一名大三的學(xué)生，我很樂意分享我的一些心得與體悟。

首先，從英語專業(yè)的課程說起，大一的課程基本上都是一些基礎(chǔ)性的課程。這個(gè)時(shí)候還沒有分具體的方向，一個(gè)班的同學(xué)在一塊兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語、聽力、語法、閱讀、口語、語音這樣比較基本的課程。這一年的學(xué)習(xí)是為了以后打基礎(chǔ)，不管今后學(xué)習(xí)哪個(gè)方向的英語，都是需要具備良好的聽說讀寫這樣的能力的。到了大二，我們自選方向后，大家的課程就會(huì)有所不同了。當(dāng)然，很多課程大家還是在一起上，但是有一些專業(yè)選修課程就要根據(jù)自己的方向來上課了。到了大三，漸漸地會(huì)覺得課程比以前更加專業(yè)化了，會(huì)有高級英語、英美國家概況、英美文學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐等這樣的課。也許一開始會(huì)有些擔(dān)心，怕自己學(xué)不好或者課程太枯燥，但是學(xué)習(xí)英語，就像造房子一樣，一層一層的建造。所以大可不必?fù)?dān)心，合適的時(shí)機(jī)做對的事，總是不會(huì)有錯(cuò)的。

其次，跟大家分享一些除了課程之外的關(guān)于英語學(xué)習(xí)的事兒。大家都知道，關(guān)于英語的考證有很多，一般來說，大一考四六級，大二考專業(yè)四級，大三考一些自己感興趣的證，比如翻譯證，口譯證，商務(wù)方面的證書，當(dāng)然也可以參加一些自己感興趣的比賽，比如外研社舉行的演講賽、寫作大賽、閱讀大賽等等。到了大四，面臨著更多的選擇，工作或者繼續(xù)深造，當(dāng)然，還有英語專業(yè)學(xué)生必須要考的專業(yè)八級。平時(shí)假期里，也可以看一些英語的原著，寫一寫讀書報(bào)告。雖然說以后到了社會(huì)上，可能更加看重的是個(gè)人的能力，但是證書就像是敲門磚，沒有敲門磚，就很難有展示自己，發(fā)揮自己能力的舞臺。

最后我想說，外語系的老師們都是非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的，仔細(xì)體味老師們的教學(xué)理念和思想軌跡，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槲覀兊某砷L和學(xué)習(xí)付出了很多。英語學(xué)習(xí)的道路是漫長的、艱辛的；同時(shí)也是愉悅的、慰藉心靈的。路上有一座座里程碑、一道道風(fēng)景線，最終通往令人向往的境界。

2014級譚舒雁：

在高考報(bào)考專業(yè)的時(shí)候，我填寫的志愿基本上都有英語，一部分原因是我高中時(shí)最擅長的科目是英語，此外，英語作為一門國際化的語言，實(shí)用性很強(qiáng)。

進(jìn)入大學(xué)后，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我對英語專業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。我們的課程基本分為了聽、說、讀、寫課程。大一時(shí)，最讓我印象深刻的是文心湖的早讀。吃完早飯后，和同學(xué)們一起去湖邊早讀，雖然早起的確有些痛苦，但是文心湖的風(fēng)景麗人，空氣很新鮮，坐在湖邊朗讀英文，效率也變高了。除此之外，口語課是我最喜歡的課程之一。外教每節(jié)課會(huì)準(zhǔn)備有趣的話題，與我們進(jìn)行互動(dòng)，有時(shí)候還會(huì)準(zhǔn)備他們當(dāng)?shù)氐氐赖男∮螒?。如果碰上了洋?jié)，他還會(huì)給我們準(zhǔn)備小禮物。我們英語專業(yè)有一個(gè)獨(dú)特的活動(dòng)——英語嘉年華，每年秋季開始舉行，期間有各種活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，你還能結(jié)識到志同道合的朋友們。我們專業(yè)的老師也很友善、親切，除了在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)你，在生活中也會(huì)幫助你解決問題。

在大學(xué)里兩年的學(xué)習(xí)，我除了在英語上有了很大的提升外，在生活上也學(xué)到了很多。未來的兩年里，我會(huì)更加珍惜每一堂課，珍惜每一天的大學(xué)生活！