◎ 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

英語(yǔ)(師范)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)英語(yǔ)知識(shí)與技能、掌握基礎(chǔ)教育相關(guān)知識(shí)，具備豐富人文社科知識(shí)，能熟練從事英語(yǔ)基礎(chǔ)教育、翻譯等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型英語(yǔ)人才。

專業(yè)特色：以“服務(wù)地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)”為宗旨，以CBI教學(xué)理念為依據(jù)，以“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、重應(yīng)用”為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型外語(yǔ)人才。本專業(yè)采取“三位一體”模塊化課程設(shè)置方案，包含“英語(yǔ)知識(shí)與技能課程模塊”、“教育學(xué)課程模塊”、“實(shí)踐與綜合素養(yǎng)課程模塊”；積極開(kāi)展與地方政府、教育機(jī)構(gòu)等協(xié)同辦學(xué)；培養(yǎng)系統(tǒng)掌握英語(yǔ)語(yǔ)言、教育、翻譯等基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，了解英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)文化背景，熟練掌握語(yǔ)言基本技能和專業(yè)實(shí)踐，具有從事初步教育科研、具備創(chuàng)新精神和專業(yè)工作的基本能力，能夠從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教育、翻譯、商務(wù)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型英語(yǔ)人才。

翻譯（英—漢）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備扎實(shí)英、漢互譯知識(shí)與能力，具有廣博人文素養(yǎng)和豐富的百科知識(shí)，能勝任文化、科技、商務(wù)等口筆譯的復(fù)合型高素質(zhì)應(yīng)用型翻譯人才。

專業(yè)特色：翻譯專業(yè)以服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向，以閩南文化翻譯、科技翻譯為特色，以CBI教學(xué)理念為依據(jù)，注重學(xué)科交叉培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)言、科技、商務(wù)等知識(shí)，具有閩南文化翻譯、科技翻譯、商務(wù)翻譯、旅游翻譯等口筆譯能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)設(shè)置“三位一體”課程模塊，包括“英語(yǔ)知識(shí)與技能模塊”、“翻譯課程模塊”、“實(shí)踐與綜合素養(yǎng)課程模塊”；積極開(kāi)展與行業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，以翻譯研究所為交流窗口，以計(jì)算機(jī)輔助翻譯設(shè)備及實(shí)踐基地為平臺(tái)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的英、漢語(yǔ)言知識(shí)與翻譯知識(shí)和廣博的人文素養(yǎng)，掌握豐富的百科知識(shí)，了解相關(guān)行業(yè)運(yùn)作流程，富有創(chuàng)新精神，能夠勝任涉外機(jī)構(gòu)（企業(yè)）口、筆譯及其他涉外工作。

商務(wù)英語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力和跨文化交流能力，掌握國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)談判等專業(yè)知識(shí)，能夠從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)、涉外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。

專業(yè)特色：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)實(shí)行“以英語(yǔ)為核心、以商務(wù)為背景、強(qiáng)化實(shí)踐應(yīng)用”的人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、掌握國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)談判等知識(shí)，具備較強(qiáng)國(guó)際商務(wù)活動(dòng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。本專業(yè)擁有一支以國(guó)際貿(mào)易學(xué)博士為帶頭人的、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。通過(guò)開(kāi)設(shè)以知識(shí)性和實(shí)踐性為特色的“三位一體”課程模塊，包括實(shí)踐與綜合素養(yǎng)模塊、英語(yǔ)知識(shí)與技能模塊、國(guó)際貿(mào)易與商務(wù)談判模塊，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)、語(yǔ)言及商務(wù)實(shí)踐能力。通過(guò)積極探索國(guó)內(nèi)外校際及校企協(xié)同培養(yǎng)合作模式，以國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)、跨境電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)、商務(wù)談判模擬大賽、英語(yǔ)演講等為實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，拓展實(shí)踐基地，提高學(xué)生的國(guó)際視野、跨文化交流能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

日語(yǔ)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)，扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力和跨文化交際能力，較了解日本的社會(huì)文化及風(fēng)土人情，掌握一定的跨學(xué)科知識(shí)，能夠用日語(yǔ)從事翻譯、對(duì)日貿(mào)易、文化交流、管理等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型日語(yǔ)人才。

專業(yè)特色：

本專業(yè)以日語(yǔ)+跨專業(yè)知識(shí)為培養(yǎng)模式，以日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)為核心開(kāi)展交叉融合培養(yǎng)。以日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)為主線，設(shè)置“三位一體”課程模塊，開(kāi)設(shè)“日語(yǔ)知識(shí)與技能課程模塊”、“商務(wù)與旅游課程模塊”、“實(shí)踐與綜合素養(yǎng)課程模塊”；與校內(nèi)外院系合作，通過(guò)跨學(xué)科、跨專業(yè)選修、輔修的形式拓展課程學(xué)習(xí)；通過(guò)校企合作及聘請(qǐng)行業(yè)專家授課、建立實(shí)踐基地等方式，提高學(xué)生的實(shí)踐能力及就業(yè)率，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的復(fù)合型、應(yīng)用型日語(yǔ)人才；與日本高校合作，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交流能力的人才。